认知心理学研究研讨会

使用可穿戴眼动追踪检查记忆、解决问题和训练

网络研讨会信息

眼动提供了一个了解认知功能的窗口，如记忆、解决问题和学习。眼动追踪技术可以极大地帮助客观地测量这些功能，并提供对人类行为的更深入理解。可佩戴的眼动仪可以捕捉眼球运动，使您能够了解自然环境中的相关认知过程，从而在生态有效的设计中实现无约束的行为。

在本次研究研讨会上，您将直接听取三位受人尊敬的研究人员关于他们在认知心理学领域的工作，以及他们如何使用可穿戴眼动追踪来收集他们的发现。

加入我们，从他们的创新研究中获得灵感。

想在心理实验中更深入地研究认知过程吗？

下载白皮书：眼动追踪——认知过程的窗口

它包括15个实验室范例，概述了眼动追踪如何丰富你的实验研究。它涵盖注意力、记忆、决策、解决问题等等。

资源详细信息

2023年1月25日

68分钟

英语

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资源类型

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Alana Muller Tobii扬声器

阿拉娜·穆勒

亚利桑那大学人类空间认知实验室4年级研究生

Alana Muller目前是亚利桑那大学心理学系四年级的研究生，在人类空间认知实验室工作。她的研究兴趣包括研究视觉和运动对导航的贡献，尤其是在自然环境中。她也有兴趣了解 眼睛 运动与记忆过程有关。

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Tobii-Alexandra Hoffman网络研讨会负责人.png

Alexandra Hoffmann博士

奥地利因斯布鲁克大学心理学系

亚历山德拉·霍夫曼目前在奥地利因斯布鲁克大学心理学系工作。她的研究重点是认知心理学、心理生理学和眼动追踪。通过将眼动追踪与EDA和ECG等生理方法相结合，她想研究人类对情绪和面部刺激的反应，以及与其他人的互动。她还对应用移动眼动追踪深入了解社会关注和人际交往的世界感兴趣，尤其是在心理障碍方面。尽管她是普通心理学团队的一员，但她也在与精神病学家和神经学家合作，将研究扩展到临床心理学和神经病学。

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Tobii-Dan Levin网络研讨会头像

Daniel Levin博士

范德比尔特大学心理学与人类发展系心理学教授

Daniel Levin于1990年在里德学院获得学士学位，1997年在康奈尔大学获得博士学位。他目前是范德比尔特大学心理学与人类发展系的心理学教授。他的研究探索了从场景到教学视频再到电影等自然环境中认知和感知之间的界面。这项工作得到了美国国家科学基金会、NIMH和邓普顿基金会的资助。

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